caligrafia em Inglês

https://picasaweb.google.com/vandasonia/FICHASCOMEXERCCIOSInglS#
https://picasaweb.google.com/vandasonia
https://picasaweb.google.com/PROF.PALMIRA/ATIVIDADEDEINGLS#
https://picasaweb.google.com/PROF.PALMIRA
https://picasaweb.google.com/veradomini/AtividadesDeInglS#
https://picasaweb.google.com/veradomini
https://picasaweb.google.com/alinechristianeos/AlfabetosIngles#
https://picasaweb.google.com/alinechristianeos
https://picasaweb.google.com/vandasonia/AbecedRioInglS#
https://picasaweb.google.com/gabisolano/InglS#
https://picasaweb.google.com/gabisolano
https://picasaweb.google.com/alinechristianeos/OpostosIngles#
https://picasaweb.google.com/ellenstorch22/AtividadesIngles#

Dinamicas de motivaçao

http://www.esoterikha.com/coaching-pnl/exemplos-de-dinamicas-de-grupos-em-sala-de-aula-com-motivacao-para-alunos.php

Dicas legais para seu trabalho no LIED de sua escola!

http://atividadeseducativas-trocandoideias.blogspot.com/

http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/sites-educativos-504552.shtml


http://www.sudmennucci.sp.gov.br/index.php/emeiinformatica.html

http://informaticaeducativasapucaiadosul.blogspot.com/2009/11/sugestoes-de-projetos-para-informatica.html


http://www.paulysplayhouse.com/paulys_playhouse/game_page/game.html


http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=matem%E1tica


http://cemc-dev.uwaterloo.ca/mathfrog/english/kidz/mult6.shtml


http://sitededicas.uol.com.br/guia_atividades.htm


http://ivivendoeaprendendo.blogspot.com/


http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=download&pagina=2


http://profadeniseinfo.blogspot.com/2008/10/atividades-educativas.html

Jogos Educacionais ( do blog http://www.ceduca.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=38&Itemid=60 )

http://www.fabercastelldb.com.br/defensores/: site da empresa Faber Castell que apresenta inúmeras atividades educativas que desenvolve raciocinio lógico e dedutivo.

www.cdipr.org.br/imagens/cartilha_internet.pdf : Neste link você pode fazer download da apostila “Uso Responsável da Internet” uma publicação do CDI-Comitê para Democratização da Informática


www.nestle.com.br/maisdivertido : fornece inúmeras atividades educativas com jogos que proporcionar desenvolver a habilidade no controle do mouse, lateralidade, cores, dentre outros.

www.estadinho.com.br: site infantil e educacional mantido pelo jornal “O Estado de São Paulo” oferece muitas atividades, jogos educativos e brincadeiras tais como o Peixonauta (peixe que resolver conhecer o mundo e colocou uma roupa de astronauta com água dentro), a Rita que ensina a fazer compras na feira e também a higiene bucal, o Aurelinho (pequeno dicionário), etc..

www.leaozinho.receita.fazenda.gov.br: site mantido pela Secretaria da Receita Federal e apresenta diversas situações o qual oferece oportunidades de ampliar os estudos sobre a cidadania.

www.plenarinho.gov.br: site infantil da Câmara dos Deputados onde as crianças pode aprender sobre o funcionamento da Câmara (o que é, o que faz, como funciona), sobre os Deputados (o que é, quem são, o que fazem, vida do deputado), além disto oferece muitos .

www.planetinha.com.br : site mantido pelo Planeta Educação oferece vários jogos matemáticos (quadrados latinos, tetris, triângulo matemático, etc...)

www.senna.globo.com/senninha: site mantido pela Fundação Airton Senna e disponibiliza diversos jogos educativos.

www.on.br/pequeno_cientista: Site mantido pelo ministério da ciência e tecnologia, oferece diversas atividades educativas relacionada a ciências.

www.redeescola.com.br: Site relacionado ao meio ambiente, oferece viagem ao redor do mundo, fala sobre ecologia. Também oferece diversos jogos e brincadeiras.

www.ecokids.com.br: Muitos jogos tais como: charinha, Sete erros, associação, ligue os pontos, quebra cabeça, árcade, colorir, labirinto.

www.mingaudigital.com.br: contêm brincadeiras que os pais podem realizar com seus filhos, dicas de culinária saudável, origami, matérias da escola e muito mais.

www.divertudo.com.br: um site cheio de jogos, brincadeiras e outras coisinhas mais. Super criativo.

www.canalkids.com.br: atividades e jogos educativos

www.smartkids.com.br: atividades e jogos educativos

www.criancasdt.com.br: site do Diante do Trono para Crianças, apresenta diversas atividades recreativas e jogos educativos, enquanto trabalha nas atividades pode ouvir as músicas dos CDs.

www.turminhaquerubim.com.br: você poderá conhecer mais sobre os personagens, brincar com os joguinhos virtuais, imprimir desenhos para colorir, escutar músicas e outras atividades especialmente preparadas para você o Educador também pode contar com este site para ter dicas para o trabalho com os pequeninos.

www.migmeg.com.br: atividades e jogos educativos

www.idecomunicacao.com.br: A história do Profeta Jonas que não queria obedecer a palavra de Deus em desenhos super animados. Outros jogos e brincadeiras.

www.smilinguido.com.br : site do personagem, seus amigos, brincadeiras e atividades diversa

Outros:

• www.monica.com.br
• www.atividadeseducativas.com.br
• www.edukbr.com.br
• www.marista.org.br
• www1.uol.com.br/ecokids/jogos.htm

Forun : Currículo em Ação

Como previsto foi primeiro momento foi feita a leitura de diversos tipos de textos , em seguida cada dupla , utilizando um editor de texto criara o seu,escolhendo um gênero. A culminância foi uma produção e restruturação coletiva de texto ( separadas por gênero textual – narrativa ou poesia) com a utilização do Google Docs.
E em outra ocasião haverá a leitura de todos os textos produzidos para toda a comunidade escolar.
Os alunos foram avaliados pela participação nas aulas, pesquisa na internet, elaboração do hipertexto, comentários do grupo referente a pesquisa e apresentação no decorrer das aulas.

Atividade 4.6 - Conceito de Currículo

Por ser de natureza polissêmica, este conceito é difícil de ser
compreendido, mesmo pelos professores que atuam diretamente na área da
educação.Vamos pensar sobre as questões abaixo: 1- O que é currículo? 2-
Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo? 3-
Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
4 - Como desenvolver projetos no âmbito do currículo? Para respondermos
estas questões articulando a prática analisada com a teoria, vamos efetuar
a leitura dos seguintes artigos: ALMEIDA, M. E. B. e PRADO, M. E. B. B.
Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo.
Brasília, Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância –
SEED/MEC, 2008. PRADO, M. E. B. B. Pedagogia de projetos: fundamentos e
implicações In: Moran, J. M.e ALMEIDA, M. E. B. Integração de tecnologias
na educação. Brasília, DF: SEED/MEC, 2005.
http://www.tvebrasil.com.br/salto Salve seu trabalho e poste na
Biblioteca, Material do Aluno: ativ-6-seunome, tema: Currículo, subtema:
Conceito de currículo.
Dica: Os arquivos indicados estão no CD-ROM.

1- O que é currículo?
O currículo escolar reflete todas as experiências em termos de conhecimento que serão proporcionados aos alunos de um determinado curso. A origem da palavra currículo – currere (do latim) – significa carreira. Assim, o currículo escolar representa a caminhada que a aluna ou o aluno fazem ao longo de seus estudos, implicando tanto conteúdos estudados quanto atividades realizadas sob a tutela escolar.
Um currículo pode ser definido por uma Rede de Ensino (para todas as suas escolas), ou por uma escola em particular. Um currículo também pode ser definido a partir dos livros didáticos que são adotados para cada série escolar ou pode funcionar a partir de algumas diretrizes nacionais.
No Brasil, não existe um currículo único nacional, porém, os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem, como sugestão, uma forma de definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos. Devido à dimensão territorial e à diversidade cultural, política e social do país, nem sempre os Parâmetros Curriculares chegam às salas de aula.
http://wiki.educartis.com/wiki/index.php?title=Curr%C3%ADculo_escolar

2-Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
As tecnologias podem trazer contribuições significativas ao desenvolvimento do currículo se houver clareza da intencionalidade pedagógica.

3- Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino, entrando nas escolas para alimentar o processo de ensino/aprendizagem, porém, para que se tenha um ensino/aprendizagem com sucesso é necessário que os professores tenham habilidades para tal,sabendo também utilizar sua metodologia de acordo com os recursos adequados

4- Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?
Partindo de uma perspectiva construtivista-interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de aprendizagem, e o aluno atue participa do seu processo de construção de conhecimentos de forma ativa, interagindo com este instrumento. Para a realização de ações pedagógicas significativas utilizando o computador como recursos é preciso que se invista na formação de professores. A tecnologia quando aliada a educação torna-se um fator fundamental para o processo de aprendizagem.